Ideen

Experimentieren auf der Maxi-Etage macht jetzt wieder richtig Spaß.

Wir verändern unseren Experimentierbereich und sorgen für ein veilseitiges Materialangebot.
Zu Beginn heißt es "Planen" "Abkleben", "Anstreichen", "Bohren" und "Gestalten".
Im Kinderparlament wird der Umgang mit dem Material erarbeitet und das ein oder andere spannende Experiment gleich ausprobiert.

Durch neu angelegte Strukturen können wir die Selbstbildungsprozesse der Maxis positiv unterstützen und einen weiteren lernanregenden Spielbereich zur "Ko-Konstruktion" schaffen.

Die Ko-Konstruktion beschreibt die höchste Stufe der Partizipation des Kindes. Es handelt sich um eine Vereinbarung zwischen Kind und Erzieher(in) mit der Bereitschaft im Miteinander voneinander zu lernen.

Der Forscherdrang unsere Kinder ist so groß, dass wir in der roten Gruppe eine feste Experimentierecke eingerichtet haben. Dort stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, wie z.B. Tischtennisbälle und Walnüsse, die mit einer großen Würstchenzange von einen in den anderen Behälter gelegt werden. Die Volumenwaage zeigt hier verblüffende Ergebnisse: Warum sind fünf Walnüsse schwerer als 10 größere Tischtennisbälle?

Endlich sind sie da – unsere neuen Tische und Stühle für das Kinderrestaurant im Flur. Die Erweiterung der Tagesstätte von 55 auf 65 Kinder erforderte mehr Sitzplätze und so konnten wunderschöne Essmöbel bestellt werden, die wunderbar in die neue Optik des Foyers passen. Die Kinder sind begeistert und meinten: “ Jetzt schmeckt das Essen noch viel besser!“

Mit der Neugestaltung des Foyers wurde auch eine Elternecke eingerichtet. Dort können Eltern „schwofen“, sich in der Senseo einen Kaffee machen oder in den ausliegenden Zeitschriften blättern. Alle Eltern sind herzlich eingeladen, hier einmal Platz zu nehmen. Besonders in der Eingewöhnungsphase bietet diese "Ecke" die Möglichkeit, die Trennung vom Kind in kleinen Schritten zu vollziehen.

Das neugestaltete Foyer bietet jetzt an lichtgrau gestrichenene Pinnwänden mit Lochblechen guten Halt für übersichtlich gestaltete Aushänge in Magnetrahmen. Ein neuer Teamaushang mit Raumplan, zeigt, welcher Pädagoge im Haus und wo er zu finden ist. Diese Übersicht hilft Ihnen sich in unserem großen Haus zurecht zu finden.

Manchmal hat man einfach Glück . . . und tolle Väter! Auf der Suche nach einer zweiten Spielebene im Rollenspielbereich bekamen wir von der Städt. TE Huiskensstrassse in Anrath ein wunderbares Spielhaus angeboten. Rasch musste ein Ab- und Aufbau mit Transport organisiert werden. Dank der fleißigen Helfer und unserem Allround-Talent Herrn Rummler (Hausmeister sind eben Helden des Alltags), steht seit Ende April in der roten Gruppe ein großes zweistöckiges Spielhaus. Die Kinder bezogen es mit Ehebett und Küchenschrank. Jetzt ist so manch fleißiger Junge beim Bügeln oder mit den Mädchen an der Verkleidungsecke zu sehen.

Wer neugierig ist, schaut einfach mal rein in die rote Gruppe!

Bunte Zahlen machen's möglich: Beim Aufsteigen der Treppe lernen die Kinder in Bewegung aufsteigend zu zählen, ihre Bewegungen ihrem Zählrythmus anzupassen und so spielerisch die Zahlenreihe bis 20 zu erleben. Wer rückwärts zählt, muss rückwärts gehen.

Als Weiterentwicklung unseres Konzeptes richten wir zur Zeit „Lernwerkstätten“ ein, die an vorhandene Lernsituationen Themen der Kinder anknüpfen. Wir bereiten eine Lernumgebung vor, setzen Impulse und begleiten die Kinder. Damit ermöglichen wir selbstständiges Lernen, denn „Bildung ist immer Selbst-Bildung des Kindes".

Im Experimentierbereich: Mathematik

Zahlen und Mengen

▪ Sortieren, Muster, Zahlen, Geometrie, Wiegen und Messen.
▪ Logik und Zusammenhänge erkennen

Im Atelier: Sprache

eine Grußkartenecke mit Buchstaben und Wörtern

▪ Abschreiben, erstes Lesen, Gestalten mit Schrift,
▪ Wörter als Schätze begreifen, die Informationen enthalten

Als weiteren Schritt in die Offene Arbeit wurde in der Bambini-Etage ein Bambini-Café eingerichtet. Ein neuer Anstrich, eine Lärmschutzdecke und rote Tassenregale lassen eine angenehme Atmosphäre entstehen.

Hier ist jetzt ein Ort der Kommunikation. Selbst unsere Zweijährigen möchten hier frühstücken, beobachten, lauschen und einfach mit dabei sein. Klare Regeln helfen dabei Ruhe und Ordnung zu erhalten. Die Kinder räumen selbständig ihr Geschirr weg und decken den Platz neu ein. Täglich steht frisch geschnittenes Obst bereit.

Neu in Bullerbü ist unser Bällebad. Die Kinder lieben es in den Bällen abzutauchen und die Bälle durch Rohre laufen zulassen. Hier haben alle Kinder Spaß.

Das rote Tassenregal bei den Maxis sorgt jetzt für Ordnung. Jede Tasse hat ein eigenes Fach.

Seit Sommer gibt es einen „Treffpunkt“ in der Maxi-Etage. Hier werden die Kinder morgens persönlich begrüßt und die Eltern können den Pädagogen wichtige Tagesinfos geben. Schaukelsessel machen aus dieser Ecke zusätzlich einen kleinen Spielbereich.

Kreativ sein können unsere Bambinis im neu gestaltetem Atelier. Hier gibt es alles was das Kinderherz begehrt. Es steht ihnen alles Mögliche zum Basteln und Malen zur Verfügung.

Seit August 2008 ist im Zuge des neuen Kindergartenbildungsgesetztes eine Gruppe in Bullerbü für Zweijährige geöffnet. Es können dort 4 – 6 Kinder im Alter von 2 Jahren aufgenommen werden. Wir freuen uns über die „Minis“, die schon kräftig mitmischen!