Sprachförderung

Die Geheimnisse der Sprache entdecken!

Im Bullerbü wird Sprache zum Erlebnis. Unsere Kinder „erleben Sprache“ dort, wo der Begriff Bildung ansetzt. Nämlich bereits ab dem ersten Kindergartentag.

Wodurch erleben Kinder Sprache?

Kinder sind ständig im verbalen Austausch. Im sozialen Miteinander oder auch in Konfliktsituationen erleben die Kinder verschiedenste Formen der verbalen Kommunikation. Sie befinden sich „aktiv“ im ständigen Lernprozess.

Ein Grundstein unserer täglichen Arbeit als Elementarpädagogen ist die Kommunikation, die sprachliche Auseinandersetzung mit ihren Kindern. Wir führen Gesprächskreise, in denen wir Themen besprechen, Bilderbücher betrachten oder Konflikte gemeinsam diskutieren. In täglichen Morgen- und Abschlusskreisen finden Lieder, Gedichte, Klatsch-, Reim- und Rhythmusspiele verschiedenster Art ihren Raum.

Das letzte Halbjahr vor der Einschulung!

Jedes Jahr im Januar startet unser Sprachprogramm, das inhaltlich und in der Durchführung am „Würzburger Sprachprogramm“ Anlehnung findet.
Über mehrere Wochen finden wir uns schon früh morgens in Kleingruppen zusammen und setzen uns im aktiven Lernprozess mit dem Thema „Sprache erleben“ auseinander.

Hier einige Beispiele:

▪ Hinhören und Lauschen: Das Weckerspiel – Ein Wecker wird im Raum versteckt – genaues Hinhören
▪ Geschichten zuhören und nacherzählen: verstehen und in eigenen Worten wiedergeben
▪ Gedichte lesen und selbst reimen: Haus – Maus, Lisa fährt nach Pisa, Eine Meise singt ganz ...leise, Frau Manske sitzt im Büro ... Herr Pimpertz auf dem ...Klo
▪ Wörter, Sätze und Silben kennen lernen Unterschiede erkennen, Wörter und Sätze beenden, Sommer -Fest, -Ferien, -Kleid, Am Himmel fliegt...., Klatschspiel, Rhythmik mit Instrumenten, Bewegungsspiele und Kartenspiele
▪ Anlaute: Womit beginnt das Wort? Bewegungsspiele, Kartenspiele, Kreisspiele
▪ Phoneme: Wie setzt sich ein Wort zusammen? Erste Lautschrift- Feat (Pferd)